今回のゼミでは、近況報告と教育法規の学習を行いました。ここでお話しする「近況報告」とはWeゼミの時にその週に何時間勉強を行ったか報告することです。Weゼミでは「この期間は一日何時間やる。」と各自が前もって決めており、各自の勉強時間を報告することで自分が目標を達成できたのかを実感できる仕組みになっています。

　今まで取り組んでいた教育基本法から教育法規全体へ範囲を広げたことで、気持ちを新たに望むことが出来ました。問題を出し合いながら学ぶことで、自分の理解度が客観的に分かり、刺激を受けて勉強することが出来ました。まもなく模試も控えているので、全員で力を合わせて頑張っていきたいと思います。

　今回のWeゼミでは、参加者の学習時間の確認とこれまで解いてきた教職教養の問題の総ざらいをしました。
　範囲がとても広いにも関わらず、全員が1ヵ月取り組んできた成果を発揮し、バシバシと答えていました。特に印象的だったのは、3月上旬のWeゼミで、なかなか問題に答えることが出来なかったゼミ生があっという間に規定の回数を答えていった場面です。これまで全員で取り組んできた成果を実感できたゼミになりました。
　そして来週は模試があります。みんなで協力して頑張ります！